不同的材料蕴涵不同的价值,不同的材料会激发儿童不同的阅读兴趣和思维创造;
1、根据儿童的年龄特点,个性差异选择内容;
2、选择能帮助儿童提高看与说的能力的内容;
3、选择有利于儿童情感态度,认知发展的内容;
4、选择贴近儿童生活的能使儿童感兴趣的故事、儿歌、散文等内容;也可以选择其它方面的内容。 
语言阅读角材料放置要动静相结合,让儿童在操作中动脑、动口,这样可以满足儿童学习的需要,我主要分为以下几类:
1、视觉类材料:图书、画报、图片以及儿童自己动手绘画、剪辑的连环画,另外结合当前教学活动,鼓励幼儿自己收集、自制图片等材料,动手布置小画面,如:与“春天”主题相关的柳树、花、草的背景等等。
2、操作类的材料:提供图文配对、半成品材料,摆设桌面教具、木偶、指偶等,幼儿可以边操作边动脑、动口讲述内容。
3、表演类材料:提供人物、动物头饰、部分玩具,以及不同的场景、背景图片能让儿童看景生情,诱发儿童表演故事情节,激发儿童产生说话动机,提高儿童说话积极性,锻炼儿童的语言交往能力。
4、儿童将自己家里最喜爱的图书放置在图书角里,与同伴交流,在丰富班级图书内容的同时,也增进了孩子之间的相互交流,获取更多的阅读信息。
语言阅读角环境要安静、温馨、光线充足,引起儿童注意到的地方;由于图书角就在孩子身边,孩子可以在晨间活动、区域活动及游戏活动时随时翻阅。久而久之,阅读活动成了孩子每天必不可少的活动内容,就象他们需要水和食物那样自然,在不经意间逐渐养成了自觉的阅读习惯。
家里的各个角落打造成无处不在的读书角,让书本在不同的空间都唾手可得。在这个小天地里,孩子可以放松身心,安安静静捧起书本,把读书看成生活中不可缺少的一件乐趣。
1、床头:书香好梦
入睡时读一下睡前小故事,醒来随手翻一本散文或诗歌,做一个散发书香的美梦吧~
儿童阅读角床头桌,镂空部分既是抽屉拉手,又具有个性化的装饰效果;抽屉里留有空间,可为充电器等安装复式插座,当然,也可以放置喜欢的书本,随时取阅。

床边抽屉也可以充分利用

2、窗边:窗前月下读书时
窗边光线良好,可沐浴阳光,可观风景,是读书的好去处。
如果不是落地窗,窗台下放个半高书柜是很好的选择。
墙搁架,可将其靠墙设置,也可将其水平或垂直地悬挂起来,狭窄的搁板能有效利用墙壁的小空间,还可以打造放松的飘窗生活。
3、转角:转角遇见书
靠转角空间,创造自有小天地般的读书世界,发现“左右逢源”的乐趣,翻阅着书本,偶然读到某一段似曾相识的文字,觉得生活真是妙极了~

让角落“填满”书本,弯曲的躺椅,搭配柔软的靠垫和舒适的脚凳,坐在其中,度过更多关于书的美妙时光。
这样的小角落,松软的懒人沙发,让我也想躺上去啦……
虽然空间不大,书不多,但胜在可以随手取阅
4、阳台:吹吹风翻翻书
你也许不能拿出一个独立的房间做书房,但总会有个可利用的阳台,一般阳台外都有不错的景观,很适合阅读间歇远眺。

5、客厅:娱乐外拾掇读书时光
电视机的叨叨扰扰,不如关掉它,从旁边的柜子中,随意抽出一本书,即刻还原清净世界!
如果家里的空间不大,为什么不把偌大一面电视墙充分利用起来放书呢?
还可以做这种推拉门,巧妙将电视机隐藏起来,让孩子更专心地读书
6、可移动的读书角
可移动的小书架真心方便,可以随心拖到这拖到那。
7、很多你意想不到的读书角

搭个帐篷就是个读书角喽,像个童话小屋,你家孩子绝对喜欢
还有这样的帘子,拉上就是孩子快乐的阅读小天地
书架可以变成墙面装饰……
门廊也不要放过……
如果你家是复式结构,楼梯也可以充分利用哦!
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